升学规划

文美集团万博士《美国升学直通车》孩子高中接受过特殊教育服务 申请时需要主动说明吗?

对于一些孩子来说,在高中阶段接受特殊教育服务是他们成长过程中的一部分。这些服务可能是为了帮助孩子在学术、社交或情感上更好地适应学校生活。随着大学申请季的到来,很多家长可能会问:**孩子接受过特殊教育服务,是否应该在申请材料中主动说明?**如果说明,应该如何表达才能让学校更好地理解孩子的情况?今天,我们就来详细探讨这个问题,帮助家长们做出最合适的决策。

文美集团万博士《美国升学直通车》美国大学招生官在意什么?三大关键模块解析

在美国本科申请里,Common App 就像一份“综合档案”,是招生官在短短十几分钟里认识申请者的主要渠道。而其中最重要的三部分——文书、活动列表、推荐信,往往决定了申请的成败。很多家长和学生知道这三块很关键,但并不清楚它们分别起什么作用,以及常见的误区在哪里。今天我们就来系统梳理一下。

文美集团万博士《美国升学直通车》文书和活动如何形成“个人标签”,让招生官真正记住你?

在美国大学申请中,很多家长和学生最容易忽略的一个关键点,就是如何让招生官记住你。成绩固然重要,活动也必不可少,但如果这些信息只是零散堆叠,很容易淹没在成千上万份申请里。真正能让你脱颖而出的,是一个鲜明的“个人标签”。那么,什么是“个人标签”?简单来说,就是你身上独有的特质或者兴趣,并且能在申请中反复出现,贯穿学业、活动和文书。这个标签不需要花哨,却必须清晰、有力,让招生官在短短几分钟内记住你是谁。

美国大学申请:让孩子不排斥保底校,从“稳妥”中看到机会

在每年申请季,很多学生一听到“保底校”这三个字,第一反应就是抗拒。“那学校太普通了吧?”“我读那个,不就白努力了吗?”甚至有些家长也会觉得,既然都认真规划申请了,干嘛要考虑“保底校”?但事实上,“保底校”不是退而求其次,更不是“失败的象征”。它是一种策略性的选择,也是孩子在通往未来的路上,留给自己的安全垫与转机点。

美国大学申请:等待名单上的自救指南:从备选到正选的关键几步

每年四月之后,很多申请美国大学的学生都会经历一个煎熬的阶段——等待名单(Waitlist)。有的学生被梦校放入“候补席”,有的家长在心里反复问:“到底还有机会吗?”“现在还能做些什么吗?”其实,Waitlist并不是“被拒”的另一种说法,它更像是“录取的延迟公布”。能否从备选变成正选,关键就在接下来的几步操作。