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文美集团万博士《美国升学直通车》孩子课外活动一大堆,怎么挑出对申请最有用的

在美国大学申请中,课外活动是不可或缺的一部分。很多家长常常疑惑:孩子参加了十几个社团、义工、竞赛,究竟哪些活动对申请真正有帮助?是不是活动越多越好?其实,招生官并不会因为学生的活动清单很“长”就给高分。真正打动他们的,是活动背后的深度、持续性和与兴趣方向的匹配度。

文美集团万博士《美国升学直通车》 早申(EDEA)到底有多大优势?要不要“拼早申”?

每到申请季,家长最常问的问题之一就是——“是不是所有人都该拼早申?”“听说早申录取率更高,早点交是不是更有机会?”表面上看,早申(Early Decision / Early Action)的录取率确实更高。但“早申有优势”并不等于“人人适合早申”。了解规则背后的逻辑,才能真正用好早申这张牌。

文美集团万博士《美国升学直通车》孩子高中不提供 GPA 排名 申请时怎么向大学证明孩子的学业水平?

很多家长在咨询的时候都会问:“我们孩子的高中不提供 GPA 排名,那申请美国大学的时候,学校怎么知道孩子的学业水平呢?”别担心,其实美国大学招生官早就习惯了这种情况。因为在美国本地,越来越多的优质高中,尤其是私立学校和部分公立学区,都会选择不公布 GPA 排名,以避免过度的竞争压力。那么,没有排名,孩子的学业水平如何在申请中体现呢?这里我给大家拆解几个关键点:

孩子高中缺修一门大学要求的基础课,申请时是补修线上课程还是用AP成绩替代更易被认可

在申请美国大学时,不少家长都会遇到这样的问题:孩子的高中课程规划中,少了一门目标大学“强烈建议”或“必修”的基础课,比如物理、化学、世界历史、或者外语的第三或第四年。那么,这种情况下该怎么办?是去补修一门线上课,还是用AP考试成绩来“顶上”?哪种方式更容易被招生官认可?

文美集团万博士《美国升学直通车》公立大学和私立大学在课程设置等方面有什么不同

在和很多家长沟通的过程中,我发现大家对“公立大学”和“私立大学”的区别,往往只停留在录取难度或者学费差异上。但其实,两者在课程设置、培养模式、学术资源等方面的差别,更值得我们去了解。因为这直接关系到孩子未来的学习体验和发展路径。今天我们就来深入聊一聊:美国的公立大学和私立大学,在课程设置等方面,到底有哪些不同。